• 1、系統(tǒng)清理專家，電腦的LSP是什么意思？
• 2、契丹開國皇后述律平幫丈夫打天下？
• 3、攻擊金燦榮教授的都是什么人？
• 5、為什么高校里屢屢出現(xiàn)發(fā)布不當言論侮辱國家和**的學生和教授？

1、系統(tǒng)清理專家，電腦的LSP是什么意思？

LSP LSP全稱為Layered Service Provider ，中文名為分層服務提供程序。 LSP就是TCP/IP協(xié)議等的接口．LSP用在正途上可以方便程序員們編寫監(jiān)視系統(tǒng)網(wǎng)絡通訊情況的Sniffer，可是現(xiàn)在常見的LSP都被用于瀏覽器劫持 Winsock LSP(Layered Service Provider)“瀏覽器劫持”。

某些間諜軟件會修改Winsock 2的設置，進行LSP“瀏覽器劫持”，所有與網(wǎng)絡交換的信息都要通過這些間諜軟件，從而使得它們可以**使用者的信息。

著名的如New.Net插件或WebHancer組件，它們是安裝一些軟件時帶來的你不想要的東西。 如何使用LSP修復工具 1.修復winsock LSP 如果電腦的LSP協(xié)議被劫持，例如：訪問網(wǎng)站時彈出窗口或經常被重定向到其他網(wǎng)站，即可使用金山毒霸套裝中的金山清理專家或360安全衛(wèi)士的中“LSP修復工具或360安全衛(wèi)士的winsock LSP”等來修復！.

2、契丹開國皇后述律平幫丈夫打天下？

歷朝歷代的皇后、太后的要論狠辣，述律太后排第二沒人敢排第一的。呂后夠狠，把戚夫人弄成“人彘”，嚇壞了親生兒子；武則天夠狠，為權力可以掐**自己剛出生的女兒，害**文武雙全的親生兒子太子李賢。她們要么對敵人，要么對親人夠狠，述律平對此不遑多讓，對自己不喜歡的長子渤海王耶律倍同樣心黑手辣。呂后和武則天是對待敵人或者為了權力對自己的親人夠狠，述律平也許是生為草原游牧部族對自己也夠狠，是個做過關云長刮骨療毒和獨眼夏侯惇拔矢啖睛類似事情的女人。

述律平是遼太祖耶律阿保機的皇后，在遼國建國歷程中非常重要的人物，可以說是阿保機身邊的呂后、蕭何、韓信、張良的**體。契丹族原來有八個部族，各部族首領每隔三年輪流擔任可汗，正是述律平導演了一場鴻門宴，騙來其他七位首領，酒后全部殺了，才統(tǒng)一契丹族。而可汗之位到了耶律家族以后，在家族內部也是“世選制”，由耶律家族成年男子輪流擔任。阿保機霸占可汗位置，幾個弟弟和堂兄弟沒有了機會，隨即阿保機的弟弟們屢次三番發(fā)動叛亂，想要劫持阿保機進行可汗改選大會。出于各種原因阿保機不能殺了**的弟弟們，只是讓他們發(fā)誓，悔過自新。最嚴重一次弟弟們攻破阿保機的行宮，燒毀行宮，奪走了象征可汗權力的旗鼓和祖先的神帳，又是述律平帶人奪回旗鼓，協(xié)助平叛。最后還是述律平讓阿保機下定了斬草除根的決心，殺掉了一百多位參與叛亂的家族成員，穩(wěn)定了皇位。

遼國建立以后阿保機帶領軍隊四處征戰(zhàn)，述律平就是他的“蕭何”為阿保機提供后勤保障，管理政務。阿保機征討**項族時，草原的另一個民族室韋（蒙古族的前身）趁機偷襲。又是述律平帶領少量留守部隊大敗室韋人，威震草原。

述律平剛強的性格，讓她很不喜歡自己那喜歡漢學精通音律的長子耶律倍。阿保機非常喜歡和重視長子耶律倍，把剛占領的渤海國交給耶律倍管理。契丹的習俗也是立長不立幼，耶律倍在契丹人里也甚有威望，大多數(shù)大臣都支持當時已經二十八歲的耶律倍繼承皇位。述律平還是以主少國疑為借口臨朝攝政，并對勸立耶律倍繼位的大臣大舉殺害。經常以派某大臣給先帝送信和先帝要誰去侍奉左右為名，隨意殺戮。漢軍將軍趙思溫被述律平要求到陰間侍奉先帝，趙思溫急中生智說：“論與先帝最親近者，非皇后莫屬，若皇后愿往，我自當奉陪。”

述律平當即抽出侍衛(wèi)的刀砍斷自己右手，遞給趙思溫，大聲的告訴眾臣：“國家現(xiàn)在無主，我暫時離不開，先用右手去侍奉先帝吧?！保▍魏?、武則天這樣的女人在述律平面前還是弱爆了）

述律平和阿保機生有三子，長子耶律倍從小就十分聰明，受到阿保機喜歡漢學的影響，耶律倍從小博覽群書，是個文武全才，十八歲封為太子。是集漢學家、畫家、陰陽學家、音樂家、文學家、翻譯家、醫(yī)藥學家為一身的全才，是當時著名的學者。耶律倍并不是個只會讀書的文弱書生，曾作為先鋒滅了烏古部。阿保機滅亡渤海國時出力甚多，被阿保機封為東丹（渤海滅國后新國號）國王，加封“人皇王”，（阿保機封自己**帝，述律平地皇后）耶律倍得到了大部分朝臣支持。

述律平不知道是不是出于和武則天一樣要攬權的心理，對這個才華橫溢的長子一直看不上眼，一心要把自己另外兩個兒子扶上皇帝大位。次子耶律德光還好，雖然不愛讀書，但是個將才，為遼國東征西討立下不少戰(zhàn)功，在遼國有不小的勢力。（部族制諸王貴族都自己的軍隊）述律平最寵愛的第三子耶律李胡一介武夫，除了力大無窮喜歡**，簡直一無是處，偏偏述律平最喜歡這個兒子。

遼太祖耶律阿保機病逝后，述律平以太后名義攝政，并大舉鏟除支持耶律倍的大臣們。斷手**發(fā)生以后，述律平假惺惺的讓兩個兒子騎在馬上，讓大臣們選誰坐皇帝。大臣們不是傻瓜，當然知道怎么回事，耶律倍為了保命也很知趣的退出皇位爭奪戰(zhàn)。耶律德光得以繼位，稱遼太宗。耶律德光繼位以后，和述律太后始終對耶律倍不放心，處處緊逼，監(jiān)視耶律倍，削弱東丹國封地和實力。不得已耶律倍坐船投奔后唐，受到了后唐皇帝李嗣源以皇帝禮儀接待。

耶律倍到了后唐雖然受到禮遇，但是后唐國內政局混亂，李嗣源**后連續(xù)發(fā)生政變。最后，李嗣源的女婿石敬瑭獻燕云十六州，認比自己小十多歲的耶律德光當?shù)?，借兵打敗后唐皇帝李從珂。李從珂臨**前**活要拉著耶律倍一起**，耶律倍不從，被李從珂派人刺**。

事情的發(fā)生往往帶有戲劇性，耶律德光繼位以后，在述律太后要求下立弟弟耶律李胡為皇太弟。而耶律倍渡海逃往后唐時，還有兒子耶律阮留在契丹，這個耶律阮長相威嚴，待人寬厚仁慈，擅長騎射，在遼國也是人心歸附。遼太宗耶律德光雖然忌憚哥哥耶律倍，卻非常喜歡這個侄子，待若親生跟隨左右。石敬瑭**后，他兒子石重貴不肯臣服遼國，耶律德光第二次征討中原，耶律阮跟隨作戰(zhàn)，因功被封永康王。恰恰此時耶律德光在征戰(zhàn)途中逝世，本應該向述律太后稟報后再策立新君。大臣們知道述律平一定會讓耶律李胡繼位，搞不好又會殺戮群臣。所有隨耶律德光出征的大臣一致?lián)碜o耶律阮稱帝，隨即在耶律德光靈柩前耶律阮登基，即遼世宗。得到消息的述律平勃然大怒，派耶律李胡前往討伐，結果被擊敗。述律平、耶律李胡軍隊與耶律阮大軍隔河對峙，耶律李胡太不得人心了，即使留守契丹的大臣和契丹貴族也沒什么人支持耶律李胡的。遼國大于越（宰相）耶律屋質到述律平大營進行勸說，并愿意到耶律阮那里斡旋。述律太后和耶律李胡并不情愿，只是人心所向，大勢已去無力回天，不得不承認耶律阮正統(tǒng)地位。

后來，述律太后與耶律李胡又陰謀廢立，已經地位穩(wěn)固的耶律阮將兩人囚禁在契丹祖州。從此曾叱咤風云的“斷腕太后”述律平退出歷史舞臺，一直被軟禁在祖州。

3、攻擊金燦榮教授的都是什么人？

哈哈，真沒想到，原來金教授招這么多人恨。兒子赴美留個學，猶如大逆不道，觸犯天條。

敝人倒以為：國人若有條件，都應該出去看看?！弊x萬卷書，行萬里路”也好，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”也罷，或就是出去”開開眼、散散心”也行。只要別出去幾天，吃幾口洋飯，就跟著放洋屁呲自己祖國就好。如果真有一天，兒子不認老子，開罵祖國了，那也只說明老子的基礎道德教育不過硬，以致兒子離開老子后，沒經受住考驗。這與老子是否德行有失，沒直接關系。

看金教授遭圍攻也怪有意思。只是圍攻者的“公知腔”惹人厭惡。奧，你公知們的腦袋都長在肩膀上，俺愚昧大眾的腦袋都長在電視、報紙上。這還是“**人都是奴才和太監(jiān)”那一套嘛。公知別說自己“有人格”，啥時公知不再靠貶低別人證明自己的存在感，那也僅僅才像個正常人。

4、你們當?shù)卣Ｉ盍藛幔?/h3>

我們是河南的 現(xiàn)在基本已經開始恢復生產了，我目前還在老家，我們沒有車子，等待來往鄭州的大巴車開通。

不過還是要出行戴口罩 保護自己 也是對他人負責，目前**肺炎主要傳播途徑還是飛沫傳播。常通風 保證室內空氣良好，避免細菌滋生。勤洗手 不讓細菌在手上逗留 用流水洗手不聚集 我們目前處于關鍵時期，不能放松，讓**有可乘之機，等待國家統(tǒng)一安排。我們國家在**防疫方面取得了重大成果，快速有效的控制住了**的繼續(xù)擴大和再發(fā)展，不允許任何人破壞，更不允許任何不懷好意的國家來詆毀，我們作為國家的公民更是要保護好這來之不易的成果，保護自己，就是為國家做貢獻。不聚會 不聚餐 戴口罩 勤洗手 常通風 保持健康體魄，最后祝您健健康康 2020發(fā)大財。

5、為什么高校里屢屢出現(xiàn)發(fā)布不當言論侮辱國家和**的學生和教授？

話說當前我國高等教育，在全國全面的擴招，現(xiàn)如今也是我國高等教育的高速發(fā)展時期，對教授講師需求也很大，教授在我國自由發(fā)展空間比較大，學校方面對言論自由沒有管控，造成了大學生教授，在古玩論壇上屢屢出現(xiàn)不當言論，國內外造成了不好的影響。

第一，尤其公派留學生，愛國教育欠缺，在國外發(fā)出有辱我們同胞的**，我們國家一定要嚴懲吃里扒外的公派大學生，切斷他們的一切資助，讓借**勢力在國內鬧好處的，讓這少部分所為專家學者，一定清理出**大學校園。

第二，對像醫(yī)科大學許可馨，國防大學季子越，這樣公派大學生，在外國媒體上，用惡毒的語言，侮辱國家與國內同胞，，要求返還國家給付的一切培訓費，對派出機構學校研究機構進行嚴肅查，為什么讓這些動機不純的人混到公費留學資格。

第三，對公派留學生與訪問學者教授進行深刻的政治思想與愛國主義教育，向像老一輩科學家學習，以報效國家為榜樣。